夯实基础 把握时机 提升自我

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——英语高考复习建议 http://www.ywhs.net

吴爱庆

浙江省义乌中学

亲爱的高三同学，时间飞逝，一年一度的高考已悄然而至。我们该如何来把握最后时机来提升自己、完善自己，在高考中发挥自己应有的水平。在这里，我很与同学们谈谈最后阶段的复习建议。 浙江省义乌中学

第一：朗读

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学习英语离不开读，这段时间还应该要坚持读书。不能以练习替代读书，不能以大量的模拟试题作为本阶段英语的唯一学习任务。只练而不读，治标而不治本，忽视了英语知识容易忘记的特点。没有念书，就没有语感。读什么？应该根据各自的不同情况，安排如下方面的读书内容： 义中校园网

1．读课文：30天左右，每天15分钟读一个课文，基本上可以把高一、二的课文通读一遍。在复习阶段，我们大多是进行单词、短语与语法点知识的输入，现在该进行完整的语段的输入了。一个课文包含了中学阶段常用的词、短语、句型和语法知识，读一篇课文从某种意义上来说就是“一轮总复习”呢。虽然高考不考课文，但是我们相信这对大家提高英语的综合能力有益处，对于提高完型、阅读、改错、书面表达等题型的题能力有益处。

2．读错误订正内容：这段时间来考了不少，练习也做了不少，现在要请各位把做过的材料整理装订，把练习中的错误好好进行分析消化，复习巩固。要重视单项选择题中的语言错误分析，更要注意完型、阅读中的理解错误分析。一则杜绝再犯同样的语言错误，二则提高完型、阅读能力。如果还有不明白的地方，可及时在老师的帮助下对错误进行有针对性的分析。

3．读笔记内容：总复习前后延续了几个月，复习过程中记录下的重难点难免会遗忘，现在要要求大家根据复习内容安排的先后与各自掌握的情况进行最后一次有针对性的复习。
    4．读单词：考纲里单词到这时相信各位已经完整读过了。但现在是做最后一次的过关检查的时候了。要懂得把考纲变薄来读。重点抓住那些读音、拼写较难，用法比较灵活，搭配用法较多，形式上可有变化的大约350个左右的词。单纯记读音背拼写根本达不到要求。还要懂得如何使用，懂得掌握它们在实际应用中的变化，让这些词“活”起来。
    5．读书面表达范文：选择做过的不同题材的书面表达练习15篇，对照题目朗读范文，有利于短期表达思维的养成。 http://www.ywhs.net

第二 ：练习 浙江省义乌中学

这个阶段只读而不练也是错误的。只读而不练缺乏实战能力，导致考场应试时找不到感觉，往往打“擦边球”。因此，本阶段的“练”是十分重要的。
    1．专项练习
    专项练习主要针对自己在考试中暴露出来的薄弱环节来安排，比如词汇、完型填空、短文改错，或者某个语法专项。完型填空、阅读理解、短文改错等材料可选用各省市的考题或者历年高考考题。如果你觉得还需要做某个语法专项，必须选择高质量的练习材料，最好请老师鉴定一下是否合适。或者，干脆请老师推荐个好的材料。 http://www.ywhs.net

2．综合练习
在做模拟试卷时，每套安排完整的100分钟时间完成，不可中断，把握时间科学分配，

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保持良好的应试状态。不能仅做选择题而把考分权重最大的阅读、书面表达等丢掉。模拟试卷的练习要重分析，检查失分的原因，不可以对了答案就认为就完成任务。 义中校园网

英语高考试卷结构与时间分配

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内容 http://www.ywhs.net	节 浙江省义乌中学	题量 http://www.ywhs.net	计分 浙江省义乌中学	时间（分钟） http://www.ywhs.net
第一部分： http://www.ywhs.net 英语知识运用 浙江省义乌中学	一 义中校园网	20 http://www.ywhs.net	20 义中校园网	30 http://www.ywhs.net
	二 浙江省义乌中学	20 http://www.ywhs.net	30 浙江省义乌中学
第二部分： 浙江省义乌中学 阅读理解 浙江省义乌中学	一 义中校园网	20 浙江省义乌中学	40 http://www.ywhs.net	40 义中校园网
	二 义中校园网	5 义中校园网	10 义中校园网
第三部分： 浙江省义乌中学 写作 http://www.ywhs.net	一 浙江省义乌中学	10 http://www.ywhs.net	10 浙江省义乌中学	50 浙江省义乌中学
	二 浙江省义乌中学	10 义中校园网	10 http://www.ywhs.net
	三 http://www.ywhs.net	1 义中校园网	30 浙江省义乌中学
总计 http://www.ywhs.net		85+1 义中校园网	150 义中校园网	120 http://www.ywhs.net

第三： 策略

在复习过程中，同学们还应注意科学的应试技巧的运用。 http://www.ywhs.net

针对单项选择题，（a）做题时要分析语境，找出关键题，对比选项，先考虑语境再考虑语法。（b）不能立即看懂的句子可改变句子的结构重新理解。如：疑问句，倒装句改成陈述句，被动语态改主动语态，强调句中把it is that去掉后还原句子，复杂的长句找出主语、谓语，去掉多余的成份，简化句子，省略的句子把被省去的部分补齐，变成完整句，把变形的词组变回原装，如the use we made of—make use of等。通过以上方法， 可以使你较快地看懂题目。 义中校园网

针对完形填空题，答题技巧可归纳为“三遍阅读法”，即：第一遍“整体阅读，（重点）了解大意”，第二遍“边读边选，（感受）一见钟情”，第三遍“通读全文，（确认）合情合理”。 http://www.ywhs.net

针对阅读理解，学生们应从文章的结构、篇幅、段落和关联词入手，抓住文章的要点，区别什么是细节问题，什么是主旨大意，什么是客观陈述，什么是作者的主观意见。千万 浙江省义乌中学

不要把自己的想法当成是作者的观点。培养良好的阅读习惯，掌握以下基本规律：

l         文章的开头和结尾往往是提出或归纳某一要点或中心。

l         对不同类型的文章采用不同的阅读方法。例如：读应用文或记叙文时，可以先阅读题目，带着问题阅读，多注意细节（如：时间、地点、人物或数据等）。而读议论文时，必须先通读全文，把握文章大意，注意区别哪些是主要论点或主题句，哪些是论据或阐述。 浙江省义乌中学

l         提高阅读速度，善于抓关键词和关键句。

l         做任务型阅读题时，仔细阅读题目所提供的信息，对每题所提出的要求要看清楚，注意其特点。快速阅读各选项，抓住有效信息，先确定容易的，逐步缩小对比范围。

针对单词拼写，根据高考中存在的问题，即：单词无记忆，不会写；记忆不到位，漏字母、多字母、记错；词性含糊，该句中应用什么词性无法辨别、判断；体现在语境识别，单复数、动词时态、主谓一致性、选词的恰当性和精确性等等。因此，我们平时复习中突出不要孤立地记忆，要注意音、形、意的结合；单词的记忆应放在语境中，这样的记忆会使记忆更持久、精确。

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针对短文改错题，在分析该题命题特点和考查内容的基础上，为了帮助大家考虑得更周到，训练更有效，归纳出以下七句口诀：动词形和名词数，还要注意形和副，代词格要细领悟，介词短语需关注，习惯用法要记住，冠词和连词常光顾，“规范”两字须铭记。 义中校园网

针对书面表达题，同学们应注意基本的写作步骤：“审—列—写—查”。“审”就是认真审题，明确要求（文体，时态，人称等）；“列”就是找出要点，列出提纲；“写”就是组织要点，撰写成文。“查”就是细查润色，确保流畅。对不同层次的学生，要求达到不同的境界：第一境界是“全”，即根据题目的要求，短文要点内容要齐全，力求要点的完整性，这是最基本的要求。第二境界是“对”，即行文语言的准确性，包括单词拼写和语句结构。第三境界是“美”，这应该是书面表达的最高境界，它不但要求要点的完整性和行文语言的准确性，而且要求语言表达的流畅性。

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目前高考英语卷中，书面表达题一般采用的是“情景写作”或“控制写作”模式。因此希望同学们掌握以下基本规律：

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l         如果是议论文，写作时可参考以下布局结构：提出双方争论的问题→介绍赞成方的观点→介绍反方的观点→适当表述自己的态度，并给出有说服力的论据（可以 浙江省义乌中学

举例论述）。常用一般现在时，使用第一或第三人称。恰当使用承上启下的过渡词句，如：first, second, third; also, moreover, in addition, what’s more; on the contrary, on the other hand; Opinions are divided on the problem. Every coin has two sides.等等。结尾常用I think…或In my opinion…引出自己的观点并简要说明理由。

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l         如果是应用文，首先要了解具体的文体形式（如：书信、日记、通知、致辞等），

然后按照各种文体的正确格式搭建基本框架，并根据需要灵活组织文本内容和使用一些常用语句。

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l         如果是说明文，则往往要求说明事物的性质、特点、作用成因及结果，并合理安排说明顺序，逐条加以阐述。由于说明文通常强调客观事实，所以常用现在时态和被动语态来表达。

总之，在复习过程中，只有切实遵循“两纲”，才能克服复习的随意性、盲目性，使复习具有针对性和有效性，这是提高总复习的关键。例如知识复习要按照《考试大纲》列出的12项语法知识项目进行“瘦身”复习；词汇复习要按照《考试说明》词汇表中所列的词汇2055个，短语245条进行巩固提升。复习过程中应遵循“抓住稳定点，关注变化点，研究发展点”的原则，这样才会使你的复习事半功倍。 义中校园网

As the famous saying goes, luck always falls upon prepared minds. Wish everyone luck and success in 2008 College Entrance Exam! http://www.ywhs.net

 

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