“科技是第一生产力”，重视教科研，是我校打造名校工程的重要举措之一。我们把科研强师、科研兴校看作是学校内涵延伸和文化建设的重要内容，是学校持续发展、实现跨越的有效途径。

 

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学校以信息科研处为组织、研究的职能部门，构建了抓教科研管理、抓科研队伍建设的“双抓”体系，形成了骨干研究与全员研究相结合，专题研究与常规研究相结合，共性研究与个性研究相结合的“一统多结合”的科研模式。 义中校园网

 

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学校在“科研兴校”战略总揽科研工作的前提下，根据“高起点、低落点”的原则（即科研意识的前瞻性和科研工作求本务实、服务教育的实践性相结合）， 制定了“一体两翼”的科研目标体系（即以实施素质教育为学校科研的主体目标，以教育思想现代化和教育手段现代化为其两翼），形成“四·五”科研网络（即 “校长室领导——教科室管理——教务处配合——教研组落实”的四级管理网络，“国家——省——地——县市——学校”五级课题网络）。 义中校园网

我校教科研管理工作成效好，1999年我校教科室被评为浙江省教育科研先进单位；2002年10月，我校被浙江省教科院授予“浙江省科研兴校200 强学校”称号。教科研成果不菲，课题《计算机辅助教学的研究与实践》和《重点高中美育开放模式的研究与实践》分别获得了浙江省首届、第二届基础教育成果一 等奖，《吴加澍“优化过程”物理教学模式的研究与实践》获省首届基础教学成果二等奖，《中学心理健康教育的实践与研究》获浙江省教科研成果三等奖，加上地 市级获奖的课题达11项。近三年来，全校教师的教科研论文，省级以上刊物发表400余篇，国家、省级获奖76篇；国家、省、地获奖课件50余件（其中国家 一等奖5件）。

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浓厚的教科研氛围，创造了良好的教师成长环境，近年来，有七名教师被评为浙江省中学教坛新秀；十位教师被评为金华市教坛新秀；五位教师被列为“浙江省名师、名校长”培养人选；四位教师被评为市“科技拔尖人才”；三位教师被评为省特级教师。

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