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浙江省普通高中新课程11门学科选修ⅠB模块介绍（讨论稿）
信息技术选修ⅠB模块（共4个模块）：
《算法与程序设计》（选修1）
一、模块内容
（一）模块概况
本模块是信息技术学习的核心内容之一。算法是解决问题的思路和方法，本模块的学习目的是使学生在原有的基础上进一步体验算法思想，了解算法和程序设计在解决问题过程中的地位和作用。学习算法的目的，是通过构造算法，利用编程技术，能够把对问题及其解法的认识用编程语言正确地表达出来，最终产生一个能够在计算机上执行的程序。
通过本模块的学习，学生可以加深对算法基本概念的理解，将数学中的算法与计算机技术建立联系，形式化地表示算法，自己动手设计算法并在计算机上实现算法，解决身边简单问题，提高算法思维能力及信息素养。
（二）内容要点
1．算法和算法的表示
（1）使用计算机解决问题的一般过程
（2）确定解决问题的方法
（3）把解决问题的方法步骤化
2．算法实例
（1）枚举算法
（2）解析算法
（3）排序算法
（4）查找算法
3．面向对象程序设计的基本知识
（1）面向对象程序设计方法简介
（2）在可视化的程序设计环境VB中建立一个应用程序
4．VB程序设计初步
（1）基本数据类型、常量和变量
（2）基本运算和表达式
（3）常用语句及使用
（4）过程和函数的初步应用
5．算法实例的程序实现
（1）枚举算法的程序实现
（2）解析算法的程序实现
（3）排序算法的程序实现
（4）查找算法的程序实现
（5）递归算法实例及程序实现
二、学习意义
1．了解使用计算机解决问题的一般过程，初步掌握用多种方式描述解决问题的过程，进一步理解算法的基本概念及执行模式。
2．通过简单应用程序界面的设计，初步掌握用面向对象的思想来设计一个具有实用价值的应用程序的主要步骤，从而理解对象、属性、事件以及事件驱动等面向对象程序设计的基本知识。
3．通过对常量、变量，以及基本运算、表达式和语句等基本语言成分的学习，能够具体描述算法中涉及的数据、计算过程以及相关代码的编写方法。
4．经历分析问题、确定解决问题的方法、把解决问题的方法步骤化等过程，学习运用数学基础和算法知识，然后利用编程技术，把对问题及其解法的思路用编程语言正确地表达出来，最终产生一个能够在计算机上执行的程序。从而可以培养对问题或客观存在的事物及其所要解决的问题进行正确的理解和抽象，弄清事物属性、行为及其彼此之间的关系的能力，提高算法思维能力，提升自身的信息素养。
《多媒体技术应用》（选修2）
一、模块内容
（一）模块概况
多媒体技术是基于计算机、通信和电子技术发展起来的一种新的技术领域，对信息社会的发展产生了重大的影响。由于它有很强的实用价值，其应用已渗透到社会生活和工作的各个方面。多媒体技术是一门多学科交叉、跨行业渗透的综合技术，它的出现意味着计算机所能处理的信息扩大到了声音、动画与视频等多种媒体，向人们提供了更为自然的信息交流方式，改变了人们传统的学习、工作、思维与生活方式，对造就新的文明和整个社会的发展将产生深远的影响。
通过本模块的学习，学生在亲身体验的过程中认识多媒体技术对人类生活、社会发展的影响；学会对不同来源的媒体素材进行甄别和选择；初步了解多媒体信息采集、加工原理，掌握应用多媒体技术促进交流和解决实际问题的思想与方法；初步具备根据主题表达的要求，规划、设计与制作多媒体作品的能力。
（二）内容要点
1．多媒体技术与社会生活
（1） 走近多媒体世界
（2） 多媒体技术在社会生活中的应用
（3） 多媒体技术的现状与发展前景
（4） 多媒体计算机系统
2．多媒体作品设计
（1）作品的需求分析
（2）作品的规划与设计
（3）脚本编写
3．媒体的采集与制作
（1）多媒体数据文件
（2）文本素材
（3）图片素材
（4）声音素材
（5）动画素材
（6）视频素材
4．作品的合成与递交
（1）多媒体作品创作工具
（2）多媒体作品的合成
（3）作品的调试与递交
二、学习意义
1．通过对多媒体、多媒体技术等基础知识的学习，了解多媒体技术在当今社会生活中的广泛应用，以及多媒体计算机硬件、软件的基本知识，从而加深对多媒体、多媒体技术及特征和多媒体计算机系统的认识。
2．通过学习“规划、设计、制作多媒体作品的一般方法”，初步掌握规划制作多媒体作品的基本技能，能够设计出一个具有实用价值的多媒体作品。
3．通过对文本、图形图像、动画、音频、视频等多媒体素材的采集、加工、处理技术的学习，能够初步掌握各类多媒体素材制作的基本方法，以及各类多媒体硬件和软件的使用方法。
4．能根据表达、交流或创造的需要，选择恰当的多媒体编辑或集成工具将各类多媒体素材合成，制作出完整的多媒体作品，从而提高规划、设计能力以及交流、合作能力，并提高自身的审美观和综合素养。
《网络技术应用》（选修3）
一、模块内容
（一）模块概况
网络技术是基于计算机技术和通讯技术发展起来的一个新的学科领域，计算机网络技术的发展和普及日益改变着我们的学习和生活，各种各样的网络应用让我们真正体会信息社会的来临。现在，计算机网络已成为社会不可缺少的部分，在生产、流通、教育、科研、管理等领域得到广泛的应用，因特网的普及和持续发展使地球变得越来越小，宽带技术、无线网络技术、虚拟现实技术、语音识别技术等一系列新技术的发展，必将使计算机网络真正无处不在。
通过本模块的学习，学生可以在亲身体验的过程中掌握网络技术知识和基本应用技能，掌握网站设计、制作的基本技术与评价方法，体验网络给人们的生活、学习带来的变化。
（二）内容要点
1．计算机网络基础
（1）初识计算机网络
（2）计算机网络体系结构
（3）网络中的信息载体、通信线路和连接设备
2．因特网应用基础
（1）因特网协议体系
（2）IP地址格式及分类
（3）域名的基本知识
（4）常用的接入方式
（5）因特网管理机构和服务机构
3．因特网的基本服务
（1）万维网的基本知识
（2）电子邮件基本工作原理及收发
（3）远程登录
（4）文件传输
（5）网络应用模式
4．因特网的应用
（1）因特网上的信息检索
（2）因特网上人际交流
（3）基于万维网平台的应用
5．网页及其制作工具
（1）静态网页与动态网页的实现原理
（2）网页的文件结构及支持技术
（3）常用的网页制作工具
6．网页设计与制作
（1）网站的规划与设计
（2）网站的制作与调试
（3）网站的发布、维护与评估
7．计算机网络安全
（1） 计算机网络的安全问题
（2） 常用的安全技术
（3） 网络文明道德
二、学习意义
1．通过计算机网络知识的学习，能够了解计算机网络的基本结构和基本工作原理，知道组成计算机网络的基本设备。
2．通过因特网基础知识的学习，能够学习到计算机联网的基本原理，比较全面地了解网络计算机联网的方式方法。
3．通过因特网基本服务的学习，能够从应用的角度，深入了解电子邮件、远程登录和文件传输网络的基本服务，可以拓宽信息表达与交流的渠道。
4．能够了解静态网页与动态网页的实现原理，HTML文件的结构，以及用Dreamweaver制作动态网页的方法。
5．通过个性鲜明的主题网站的制作，能够学会网站的规划和设计，制作和维护，以及评估等。
6．能够进一步认识计算机网络安全的问题，了解一些网络的安全技术，懂得信息安全相关的法律法规。
《数据管理技术》（选修4）
一、模块内容
（一）模块概况
本模块是针对数据管理技术应用而设置的选修模块。
在信息社会中，人们每天都要与大量的信息打交道。随着信息数据量呈爆炸性的扩张，数据只有进行有效的管理，才能被人们高效地利用。数据管理技术已经在各个领域得到应用，广泛地渗透到人们的社会生活之中。
通过本模块的学习，学生可以掌握对数据进行组织、存储、检索、更新和维护的常见方法，以便将来能更好更有效地管理和利用数据。学生可以在亲身体验的过程中认识到数据管理技术在当今信息社会中应用的广泛性和重要性；掌握如何针对问题，设计相应的数据模型，建立数据结构；掌握数据收集的过程和方法，为有效利用数据打下基础；根据不同的应用目的，能灵活运用数据查询的各种方法，以满足应用的需求；掌握窗体与报表的应用，使得人机交互更方便，更直观。
（二）内容要点
1．数据管理
（1）数据管理
（2）数据管理技术
2．数据库与数据库管理系统
（1）数据库的基本概念
（2）关系数据库的规范化
（3）关系数据库管理系统
3．创建数据表
（1）创建数据库新表
（2）建立表之间的关系
4．编辑数据表中的数据
（1）数据的编辑
（2）数据表格式的调整
（3）记录的高级操作
5．数据查询
（1）选择查询
（2）创建其他查询
（3）SQL查询
6．窗体与报表
（1）窗体介绍
（2）窗体的设计
（3）报表的介绍
（4）报表的设计
二、学习意义
1．通过生活中的各种数据库应用实例，能了解到数据、数据管理的一些概念及数据管理的作用。
2．通过ER图等数据库设计方法的学习，能把规划的数据模型转换成具体的数据库。
3．通过设计一个具体的数据库，掌握在Access中创建数据库及添加记录、编辑记录等方法。
4．通过“查询”的创建和使用，能够初步学习结构化查询语言SQL的常用语句。
5．通过窗体和报表的设计与创建，学习数据库系统中友好的人机交互界面的设计方法，并能将数据表中的数据以灵活多样的形式输出。
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